Promueven el aprendizaje científico en concurso interpreparatoriano

Por Griselda Navarro

Fortalecer los conocimientos de química, evaluar el aprendizaje y fomentar el interés por la ciencia entre estudiantes de bachillerato, fueron los objetivos del 7° Concurso Interpreparatoriano de Química 2026, realizado el pasado 23 de octubre con la participación de estudiantes de nivel medio superior de la UAEM.

La actividad fue organizada por la Dirección de Educación Media Superior y tuvo como sede la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería (FCQeI).

Durante la ceremonia inaugural, Irene de la Concepción Perea Arango, directora general de Investigación y Posgrado, quien asistió en representación de la secretaria académica, Elisa Lugo Villaseñor, señaló que la curiosidad es fundamental para acercarse a la ciencia y destacó la importancia de que las juventudes formulen preguntas y construyan respuestas ante los desafíos del estado, el país y el planeta.

Por su parte, Angélica Galindo Flores, directora de la FCQeI, invitó a las y los participantes a continuar su preparación académica y desarrollar su interés por la ciencia, con responsabilidad y compromiso social.

En tanto, Juan Carlos Chávez Vergara, presidente de la Academia Interescolar de Ciencias Químicas, destacó que estos encuentros contribuyen a fortalecer el estudio de la química y permiten al alumnado identificar oportunidades para desarrollar una trayectoria profesional en esta área.

Como parte del concurso, las y los estudiantes presentaron un examen en los centros de cómputo uno y tres de la FCQeI. Posteriormente, participaron en el Rally Interpreparatoriano de Química, diseñado para vincular los conocimientos científicos con ejercicios de razonamiento lógico, resolución de problemas, coordinación motriz y trabajo colaborativo.

El rally estuvo integrado por cinco estaciones: tabla periódica, para relacionar nombres, símbolos y números atómicos; construcción e identificación de moléculas, para reconocer los átomos y sus estructuras; ajedrez, mediante retos de razonamiento lógico; relevo de precisión química, que combinó preguntas de conocimientos con coordinación motriz; y un circuito de escalera y aros, enfocado en el equilibrio, la agilidad, la atención y el seguimiento de instrucciones.

Las y los ganadores de este concurso, fueron: Ayax Iván Zaragoza Herrera, de la Escuela de Técnicos Laboratoristas (ETL), obtuvo el primer lugar; Tania Romero Mejía, de la Escuela Preparatoria Número Tres de Cuautla, consiguió el segundo lugar; y Jesús Xavier López Mariaca, de la Escuela Preparatoria Número Cuatro de Jojutla, alcanzó el tercer lugar.

En los resultados del rally, el equipo “Cloro”, integrado por Sofía Melissa Uribe Loera, de la Escuela Preparatoria Número Uno de Cuernavaca, turno diurno; Omar Anzures Ochoa, de la Escuela Preparatoria Número Tres de Cuautla, turno diurno; Jesús Emmanuel Mayen Flores, de la Escuela Preparatoria Número Cinco de Puente de Ixtla, turno diurno; y Nizvan Mateo Sánchez García, de la Escuela de Técnicos Laboratoristas, obtuvo el primer lugar en esta actividad.

Finalmente, las organizadoras agradecieron a nombre de Silvia Mendoza Vergara, directora de Educación Media Superior de la UAEM, la asistencia y el respaldo de las directoras y los directores Ernesto Alonso Reynoso García, encargado de despacho de la Escuela Preparatoria Número 2 de Cuernavaca; María Eugenia Luján Ramírez, encargada de despacho de la Escuela Preparatoria Número 3 de Cuautla; José Fernando Cortés Corrales, encargado de despacho de la Escuela Preparatoria Número 6 de Tlaltizapán; Abivael López Román, director de la Escuela Comunitaria de Tres Marías; y Valery Domínguez Villegas, encargada de despacho de la Escuela de Técnicos Laboratoristas.

Fotos: José Luis Arroyo.